Michaël Vallée joined the cultural service team in September.

Michaël is in charge of questions related to Higher Education and represents Campus France USA, a service of the French Embassy to promote study in France to students and institutions in the United States. Michael will be working all over New England and developing student exchange programs with France among many other things.
If you have any questions, please feel free to contact him.

La différenciation pédagogique, faire cours avec des niveaux hétérogènes, avec Pierre Yves Roux, responsable de l’unité expertise et projets (CIEP)

Problématique : évoquer l’hétérogénéité d’un groupe classe relève du lieu commun et les facteurs d’hétérogénéité sont nombreux , il convient d’en tenir compte dans ses pratiques de classe, notamment en mettant en œuvre des stratégies relevant de la différenciation pédagogique.
Contenu : Pourquoi différencier ? A partir de quoi différencier ? Que peut-on différencier ? Comment différencier ? Comment gérer sa classe ? Quelles sont les conditions d’une différenciation efficace ?
Modalités :  présentations en plénières et travaux et réflexions en sous-groupes et ateliers seront alternés.

Bibliographie et sitographie sélectives :
Pédagogie différenciée, Aider tous les élèves, Miser sur les différences, Pedagogie differenciee.pdf, La_pedagogie_differenciee_01.pdf,
La pédagogie différenciée avec de jeunes adolescents.

Pour vous inscrire avant le 31 octobre, merci de cliquer ici

Cette formation est sponsorisée par les Services Culturels de l'Ambassade de France. Nous remercions le French Cultural Center pour son accueil.
 

Thursday October 13, at 9:30am:  Wachusett Regional High School, Holden MA. Contact : Madame Mary Sanfaçon
Friday October 14, at 11:20am: Belmont Hill School, Belmont, MA,  Contact : Madame Nancy Montanaro
Tuesday October 18, at 9:30am: Oxford Hills Comprehensive High School, South Paris, ME. Contact Madame Anne Smith

Pour info : Eric Vincent

Un test multilingue rapide, des résultats immédiats : Ev@lang tient ses promesses et vous facilite la tâche d'évaluation des compétences linguistiques de vos élèves. Ev@lang propose des tests en ligne conçus avec l'expertise du CIEP et conformes aux normes européennes. Essayez-le pour voir !

Vous enseignez le français sur objectifs spécifiques? Vous avez du mal à trouver des ressources pédagogiques adaptées à vos besoins? Le Centre de Linguistique Appliquée de l'Université de Franche Comté a mis en ligne toutes les ressources nécessaires pour enseigner le FOS!

In June 2016, Rhode Island Governor Raimondo signed the Seal of Biliteracy to stimulate the teaching of a second language in the state.

The Seal of Biliteracy is an award given by a school, school district or county office of education in recognition of students who have studied and attained proficiency in two or more languages by high school graduation. The Seal of Biliteracy takes the form of a seal that appears on the transcript or diploma of the graduating senior and is a statement of accomplishment for future employers and for college admissions. In addition to the Seal of Biliteracy that marks attainment of high level mastery or two or more languages, schools and districts are also instituting Bilingual Pathway Awards, recognizing significant steps towards developing biliteracy along a student’s trajectory from preschool into high school.

If you'd like to know more about implementing a Seal of Bileteracy in your state, click here

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